"Experimento para evaluación". El alumno (a) deberá ir a comprar un método anticonceptivo, y en una cuartilla deberá redactar a mano su experiencia de la compra, así como la explicación del uso del método.

 

                     Traer dos bolsas de musgo (la venden en Fantasías Miguel),  y una planta pequeña de sombra.

 

                             Investigar 5 plantas medicinales y el uso de cada una.

 

                   Terminar en su cuaderno la adaptación dramática del cuento previamente elegido.

 

 

 

- Traer una agujeta (reciclada o nueva de cualquier color).

- Traer una planta muy pequeña ( Ej. cactús, suculenta o de sombra).

BIOLOGÍA: En el cuaderno deberás traer la información investigada sobre "Hidroponía". 

                    * Definición.

                    * Historia.

                    * Ventajas y desventajas.

INGLÉS MISS LILI:  Worbook page 43 writing part 2 page 61 vocabulary.

BIOLOGÍA: Material para laboratorio:

 

                                                            * 1 Gotero.

                                                            * 7 Platos de plástico.

                                                            * 1 Recipiente pequeño para hervir agua.

                                                            * 1 Salchicha.

                                                            * 1 Plátano.

                                                            * 1/2 Papa ( 1/2 cocida y 1/2 cruda).

                                                            * 1 Rebanada de pan.

                                                            * 20 gr. de carne de pollo cocida.

                                                            * 1/2 taza de arroz cocido.

                                                            * 2 Cucharadas de yogurt. 

 

DESARROLLO HUMANO:   Preparación de la exposición de "Orientación sexual".

INGLÉS MISS LILY: SB page 82- ex. 8 and 9 in their binder.

FORO DE LA PAZ:  Entregar ensayos/ hoja de posición.

BIOLOGÍA:    Material para la práctica de laboratorio:

 

5 vasos de plástico #8.

10 gasas de curación.

3 cucharadas de shampoo.

3 cucharadas de jabón líquido.

1 kilo de hielo.

1 coliflor licuada.

 

DESARROLLO HUMANO: Trabajo de investigación "Orientación sexual". Se deberá entregar a mano.

 

MATEMATICAS: Resolver la página 128 del Cuaderno de Trabajo. 

BIOLOGÍA: Estudiar para examen parcial.

MATEMÁTICAS: Resolver página 179 del libro de texto.

INGLES (ZUZU) : Investigarse a tradición of 10 different countries. 

INGLES (LILY) : Solve Student's Book page 65, exercises 3, 4 and 5.

LENGUA Y LITERATURA: Traer un periódico completo, no importa la fecha (excepto "nota roja" o "deportivos").

MATEMÁTICAS: Resolver páginas 168 y 169 del libro de texto.

MATEMÁTICAS: Resolver las páginas 168 y 169 del libro de texto.

INGLÉS (LILY): Prepare your presentation, topic: "My City".

MATEMÁTICAS; Resolver página 154 del libro de texto.

INGLÉS (LILY): Solve Student's Book page 45, exercises 1, 2 and 3; page 46, exercise 4.

Writing Section (Binder):

     Write about things you normally can and can't do during the week and write about things 

     you might do next vacation.

MATEMÁTICAS: Resolver página 138 del libro de texto.

INGLÉS (ZUZU): Finish Grammar exercise.

MATEMÁTICAS: Resuelve las páginas 132 y 133 del libro de texto.

T.I.H. / MATEMÁTICAS / LENGUA Y LITERATURA: Realiza el siguiente trabajo como lo harías con tus Guías de Trabajo de tu clase.

Esto será parte de tu carpeta y apuntes completos.

MATEMÁTICAS: Resuelve las páginas 130 y 131 del cuaderno de trabajo.

HISTORIA DEL ARTE: Dibujo en tu block de la representación de los animales en el arte egipcio.

INGLÉS (ZUZU): Solve Student's Book page 28, "starting off" exercises 1, 2 and 3.

MATEMÁTICAS: Resolver páginas 128 y 129 del libro de texto.

FORO DE LA PAZ: Traer por escrito en la carpeta de Talleres qué es una investigación y los diferentes tipos de investigación que hay.

MATEMÁTICAS: Resolver de la página 36 a la 39 del Cuaderno de Trabajo.

INGLÉS (ZUZU): Write an imaginary conversation in a restaurant.

MATEMÁTICAS: Resolver páginas 68 y 69 del libro de texto.

INGLÉS (ZUZU): Solve Student's Book page 23, exercise 1 (Vocabulary part) and exercise 4 (Reading part).

INGLÉS (LILY): Solve Workbook page 15 (Writing).

TRABAJO INDEPENDIENTE DE HUMANIDADES: Terminar de responder cuestionario de la película "El Gran Debate" / "The Great Debaters". 

 

Link película en inglés:

 

Link película en español:

 

INGLÉS (ZUZU): Bring the picture of the Healthy Eating Plate.

INGLÉS (LILY): Solve workbook pages 12 and 13.

MATEMÁTICAS: Resolver páginas 58 y 59 del libro de texto.

DESARROLLO HUMANO: Investigar y escribir en la carpeta:

- ¿Quién es Edgar Morín?

- ¿Qué es el pensamiento complejo?

- ¿Cuáles son los 7 saberes de la educación en la posmodernidad?

LENGUA Y LITERATURA: Resolver las páginas 61 a 65 del libro de texto y comenzar la investigación del tema seleccionado para la exposición.

T.I.H.: Ver película "El Gran Debate" / "The Great Debaters".

MATEMÁTICAS: Resuelve las páginas 56 y 57 del libro de texto.

LENGUA Y LITERATURA: Elegir un tema, delimitarlo y justificarlo; entregar por escrito en su cuaderno de apunte.

MATEMÁTICAS: Resolver páginas 52 y 53 del libro de texto.

INGLÉS (ZUZU): Look up definitions of your vocabulary words and write a sentence for each one.

BIOLOGÍA: Entrevista a una persona fumadora.

MATEMÁTICAS: Resolver páginas 48 y 49 del libro de texto.

MATEMÁTICAS: Resolver páginas 46 y 47 del Libro de Texto.

INGLÉS (LILY): Solve Wokbook pages 4 and 5.

INGLÉS (ZUZU): Solve Student's Book page 12, exercises 1, 3 and 4.

INGLÉS (ZUZU): Create a party invitation.

BIOLOGÍA: Hacer el esquema del sistema digestivo muy colorido y escribe sus nombres, así como, su participación en el proceso digestivo. Pégalo en tu cuaderno.

LENGUA Y LITERATURA: Elegir cualquier capítulo del libro Mitos y Recuerdos y con base en él responder el primer apartado de preguntas (parte inferior) de la página 49 del libro de texto. Las preguntas se responderán en el cuaderno bajo el título: "Cuestionario pág. 49".

MATEMÁTICAS: Resolver página 47 del libro de texto.

FORO DE LA PAZ: Traer borrador de Hoja de Posición Oficial.

MATEMÁTICAS: Resolver página 45 del libro de texto.

LENGUA Y LITERATURA: Responder las páginas 48 y 49 de tu libro de texto.

INGLÉS (ZUZU): Student's Book p. 11, ex. 1.

BIOLOGÍA: Terminar Práctica 1, prueba Ishihara, consulta:

 

               www.esant.mx/ecsecb1-006

  

INGLÉS (Lily): Writing, think of a close friend and write facts about him/her, things he/she often does, something he/she is doing over a period of time, or what you think he/she is doing right now.

 

Use 40-50 words.

INGLÉS (Zuzu):  Look up the definition and part of speech for each word of your vocabulary list and write a sentence using that word.

LENGUA Y LITERATURA: Escribir un borrador con los artículos y fracciones que pueden incluir en un reglamento para la clase.

 

Los capítulos son:

 

I. De los derechos de los alumnos.

II. De las obligaciones de los alumnos.

III. De las sanciones o consecuencias.

IV. De las evaluaciones.

FORO DE LA PAZ: Entregar borrador de la Hoja de Posición Oficial.

MATEMÁTICAS: Resolver página 42 del libro de texto.